Son action repose sur des principes qui mettent l'élève au coeur des débats et reconnaissent les parents comme premiers éducateurs de leur enfant.

Quotidiennement, nous agissons pour :

un enseignement de qualité pour tous, la continuité du service public, (notamment par le remplacement immédiat des enseignants absents et l'accueil des enfants les jours de grèves),
- la promotion de la lecture, non seulement pour que chaque enfant sache lire mais aussi pour qu'il aime lire. Nous avons mis en place, en 1985, le Grand Prix des Jeunes Lecteurs qui connaît chaque année un succès croissant,
- que l'aménagement du temps de l'enfant prenne en compte ses rythmes biologiques,
- la mise en place d'une véritable politique de santé scolaire, la mise en place d'une véritable politique de prévention de toutes les formes de violence (verbale, physique, toxicomanie, racket, maltraitance),
- l'apprentissage des langues vivantes dès l'école primaire,
- l'ouverture de l'Ecole sur l'Europe, une orientation choisie vers des voies différenciées, toutes d'excellence, pour que chaque enfant puisse aller au maximum de ses possibilités,
- la formation tout au long de la vie.
 
Nous avons réactualisé notre projet :
Le conseil d'administration a initié une réflexion en 1996 au sein de l'ensemble du ''Mouvement'' faisant travailler toutes nos instances, de l'APE au conseil d'administration autour de la question :
''Qu'est-ce qu'être parent d'élève dans l'enseignement public hier, aujourd'hui et demain ? ''.
Les réponses à cette question nous ont permis de dégager quatre axes prioritaires :

être parent avant tout,
préparer l'avenir de notre société,
être compétent grâce à un Mouvement,
être un acteur local.